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2019年教师资格《中学综合素质》练习题:职业理念

2019-04-08 16:14:22 山西教师招聘考试网 http://www.thelastscore.com/jiaoshi/ 文章来源:互联网

山西华图教师备考群:310170107

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  单项选择题

  1.学生具有发展的可能性与(  )。

  A.现实性

  B.潜在性

  C.可塑性

  D.普遍性

  【答案】C

  【解析】对于学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,他们在身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。

  2.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的(  )属性的人。

  A.自然

  B.社会

  C.实践

  D.现实

  【答案】B

  【解析】社会属性是人的本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。

  3.造就全面发展的人的途径和方法是(  )。

  A.加强现代教育科学

  B.教育与生产劳动相结合

  C.开展网络教育

  D.高等学校扩招

  【答案】B

  【解析】马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。

  4.在看待学生的不同态度中,(  )广泛受学生欢迎。

  A.对峙型

  B.民主型

  C.放任型

  D.权威型

  【答案】B

  【解析】民主型是指民主平等地对待学生,以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎的。

  5.教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有(  )。

  A.依赖性

  B.向师性

  C.背师性

  D.示范性

  【答案】B

  【解析】学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是学生的本质属性。

  6.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(  )。

  A.人格平等

  B.自主发展

  C.受教育

  D.主导地位

  【答案】B

  【解析】略

  7.(  )的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。

  A.以人为本

  B.终身教育

  C.人的全面发展

  D.素质教育

  【答案】A

  【解析】略

(编辑:小敏)

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